Foro: “Rol del estudiante Independiente a Distancia”

Foro: “Rol del estudiante Independiente a Distancia”

Moderadora: Lourdes Ledezma

Conclusiones del Foro 

*El estudiante virtual debe poseer ciertas características que lo califiquen como tal, por ejemplo, estar dispuesto a navegar para complementar su investigación.

*El estudiante virtual debe estar auto-motivado, independiente de otros factores que también serán necesarias para culminar: aulas medio llenas o medio vacías.

*El estudiante virtual, nunca pierde su Rol, siempre tendrá tareas que realizar. El  ROL siempre estará allí, esperando a que el estudiante lo asuma o no.

Como primera opción, de él depende su éxito y el alcance de su aprendizaje, sin embargo, existen factores secundarios que son necesarios y complementarios para que el estudiante alcance sus meta, entre ellos: cursos con plataforma virtual amigable, es decir, de fácil navegación, cursos con buenos recursos pedagógicos, tutores conocedores del tema que se ofrece, cooperativismo virtual que te hagan sentir que estás allí, entre otros. Que no olvidemos jamás, que seguimos siendo seres humanos interactuando en un mundo virtual, en búsqueda del conocimiento y de nuevas herramientas que nos ofrece un mundo globalizado.

¡Ojalá que nunca perdamos esta condición de saber que somos

seres humanos en un mundo virtual!

Espero haber contribuido con mi participación en este proceso de enseñanza/aprendizaje, donde a veces somos alumnos convertidos en tutores o viceversa.

 Muchas Gracias

Foro: "Rol del Estudiante Independiente a Distancia"

E-FACILITACION DE PROCESOS DE APRENDIZAJE PARA CURSOS EN LINEA

Foro de Diálogo Modulo II. ¿Por dónde comenzar?

Tema para foro de diálogo:   “Rol del estudiante independiente a distancia”

Cronograma

Fecha de  Inicio:                               Fecha de culminación

Viernes 10/05/2013                            Martes 31/05/2013   

Presentación

A través de lecturas realizadas acerca del mundo virtual, se puede observar el crecimiento que vienen obteniendo los cursos educativos en línea. En ellos se pueden conseguir algunos problemas, que se han ido  resolviendo en la medida en que se avanza en la preparación de facilitadores en línea (e-facilitadores). Muchos de estos problemas van desde la planificación, el desarrollo de las actividades hasta el proceso de evaluación, como acto final en los logros alcanzados en la tarea realizada. Entre otros, existe uno que representa gran relevancia como lo es la atención de los alumnos en el mundo virtual, los cuales son denominados -estudiantes a distancia- y que tienen un rol importante que cumplir como es ser -estudiantes independientes-, los cuales, deben ser tratados por sus e-facilitadores, de manera tal que, sientan que no están solos, que interactúan con seres humanos en el mundo virtual, y que pueden ejercer el Rol de estudiante independiente en pro de  su propio proceso de aprendizaje.Para que un estudiante virtual culmine con éxito un curso o estudios en línea, él debe realizar grandes esfuerzos como tiempo, dedicación, etc, asumir sus posibles  roles  en el aula virtual como el de realizar actividades y asumir su Rol como estudiante independiente como tener responsabilidad con su propio aprendizaje, disposición adquirir conocimientos nuevos, aplicar conocimientos previos, aprender haciendo e investigando. ¿Será esto suficiente para su aprendizaje y culminación exitosa de su emprendimiento como estudiante virtual?

Objetivo: Comprender el papel que desempeña el Rol del estudiante independiente en los cursos en línea, como un valor esencial, en su proceso de enseñanza/aprendizaje.

Requisito:   Participar en el Foro de Diálogos.

Recursos: material de apoyo de la plataforma campusaulaglobal, material que usted considere y conocimientos previos sobre el tema.

Estrategias y tipo de intervención en el Foro

Estaremos intercambiando conceptos, puntos de vista, reflexiones, etc, respecto al tema que se presenta.

Valoración

A la fecha de culminación, se hará una Evaluación Cualitativa del  tema planteado.

Moderadora:  Lourdes Ledezma

El Diálogo

Consideraciones en un diálogo virtual

por:  Lourdes Ledezma

Escribir significa leer, interpretar el discurso, pensar, repensar, escribir, borrar, reescribir, descansar, pensar y nuevamente escribir.

La forma de comunicarnos a través del mundo virtual  es por medio de la escritura, bien sea, en forma de diálogos o discusiones,  cuando tratamos temas específicos o simplemente cuando queremos comunicarnos.

El diálogo en línea, utilizado de forma adecuada, puede aportar calidad al proceso de enseñanza/aprendizaje.

En el mundo virtual,  como todo se hace a través de la escritura, es  importante  que a la hora de establecer un diálogo “ejemplo un Chat educativo”, se deba tener presente una serie de parámetros para que la conversación fluya de forma efectiva, amena y entendible:   menciono algunos de ellos,,,,

·    La ortografía….  el uso de las mayúsculas en la red……  normas de cortesía…. tiempos verbales……. forma de formular una pregunta…. palabras de más, a veces, palabras de menos….. conocer el significado de las palabras que escribes …..

·    También tener presente, el país u origen del interlocutor, porque culturalmente, existen palabras con significados diferentes en otros países, y  sin saberlo, estaríamos  cometiendo una falta.

·    Si usas el Chat, los diálogos deben ser cortos, dan mayor fluidez a la conversación.

·    Si usas los  Foros, los diálogos no deben ser tan largos para no cansar al lector, más aún, si existen varios foros abiertos.

·    Habrán espacios donde puedes y debes ser más explícito en los textos escritos.

·    Hay que  aprender a escribir en forma concreta, sin que se pierda el mensaje y mucho menos, el sentido de lo que se quieres trasmitir.

En este mundo virtual, hay mucho que explorar y que  aprender, en donde: 

                      “TODOS aprendemos de todo y de TODOS”. 

Gracias 

Inicio de Clases en un Curso Virtual

ESCRIBO…….

Experiencias interesantes en la realización del curso de e-facilitadores en línea. Sobre todo, experiencias personales…. Porque escribir desde ti y leerte, es verte a ti mismo…..  Esto también forma parte de la Bitácora en nuestra experiencia en el Aula Global.

Desde el  inicio del curso, 7 de mayo de  2013,  hasta la presente, hago una analogía con  el mundo real:

Llegar al recinto de estudio (plataforma  virtual), no conocer el local y tener que comenzar a buscar la dirección el decanato, la biblioteca, luego conseguir tu salón (Aula Virtual).  Entrar, buscar al profesor y  a tus compañeros,  y decirles quien eres tú (presentación en línea). El salón medio vacío, llegas otro día y el salón medio vacío, no entiendes que pasa,, llegas otro día y mejor, ya somos más….   Si es un curso que sigues, el curso prosigue…

Te consigues con TODO ORDENADO, allí está todo. Verse cada quien a través de  mensajes escritos, y tú allí, con grandes expectativas, que se van despejando en la medida que sigues avanzando en la experiencia.  Ya estás  allí, dispuesto a asumir el reto.  ¿Con dudas? Quizás.   

Te encuentras con que eres el primero que debes iniciar la tarea, ¡y puff!   ¡a correr!.  Leer, ir a la biblioteca, documentarte, tratar de entender, hacer la tarea. Leer nuevamente, , devolverte a ver si lo que leíste era cierto  ¿piensas; dónde fue que lo leí? o si lo entendiste bien. Y seguir….. hasta que aparecen tus compañeros, todos aportan y todo agarra su rumbo. ¡No estás solo!. Tienes recursos-virtuales-, tienes compañeros -virtuales-, tienes  un profesor-virtual,  y estás tú –en el mundo real-, que al fin….. Eres quien no debe desmayar…. 

Sigues en conocer lo que te ofrece el mundo virtual…… Tener confianza, que tu interlocutor es quien dice ser quien es. Si estás en un curso programado por una institución, te da confianza….  Si es un chat social, en cualquier sala, entonces, hay que tener sana desconfianza, ya que allí ocurre de todo..…  Esto también nos los enseña el mundo virtual…  y sigues….  y sigues….  Escribes, escribes y escribes…..   y sigues….. y sigues…. Porque así es el mundo virtual:

“ TODO se debe hacer SENTIR, a través de la ESCRITURA".

Escribir significa leer, interpretar el discurso, pensar, repensar, escribir, borrar, reescribir, descansar, pensar y nuevamente escribir.

 Gracias 

Bienvenida

Bienvenidos ...

todos aquellos que tengan Curiosidad, por saber lo que ocurre en un Aula Virtual....